音乐学院专业和声教学的课堂现状与反思—以星海音乐学院为例
作者： 邱熙杰
单位： 星海音乐学院,广州510000
摘要： 音乐学院专业和声教学是一门理论性与实践性较强的课程,具有较为严密的逻辑结构以及组织体系,对音乐专业学生展开这一课程的教学目的,就是为了有效培养音乐素养,促进学生全面发展,为了能够更好地提升音乐学院专业和声教学质量,本文也以星海音乐学院为例,对音乐学院专业和声教学课堂现状进行了分析,然后基于此提出了具体的策略,希望能够有效促进学生发展与提升.
关键词：
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所属期刊栏目：
分类号：
G613.5
页码：
28-29
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